Научные сотрудники из Америки выяснили, что математические способности дошкольников и школьников не имеют никакой связи с половой принадлежностью.
В рамках научной работы академики воспользовались способами нейровизуализации для измерения активности головного мозга у 100 детей, возраст которых колебался от 3 до 10 лет.
Специалисты показывали малышам специальный ролик с математическим акцентом, после чего провели анализ их мыслительных процессов.
И в самом конце испытуемые прошли тест, который демонстрировал их предрасположенность к точным наукам.
В итоге экспертам удалось определить, что обработка математической информации у девочек и мальчиков происходит абсолютно одинаково.
Фото: Pixabay