Кто-нибудь когда-нибудь задумывался, что получилось у родителей, которые заставляли ребенка учиться?
Первое, чему эти люди научились — толерантность к насилию.
Подробнее об этом рассказывает эксперт новостного портала БелНовости психотерапевт Юлия Колонская.
Такие люди не очень понимают про границы. Легко допускают насилие по отношению к себе — не могут остановить агрессора, даже не понимают, когда его надо останавливать. Они путают насилие и любовь - им кажется, что если их границы жестко нарушаются, значит их любят.
И уверены, что если они любят, то им можно нарушать границы человека любым способом, лишь бы с пользой. Поэтому они беззащитны — они не распознают насильника и пойдут с ним. Именно эти девочки превращаются в жертв абьюзеров, которые лишь тогда понимают, что все плохо, когда уже трудно что-то изменить.
Второе, чему хорошо учатся те, кого заставляли учиться - избегать и увиливать, им трудно сосредоточиться на выполнении неинтересного задания, но еще сложнее сказать "нет". Поэтому они не отказываются, а саботируют.
Они берутся за задания, от которых все остальные отказались и не выполняют их, что плохо сказывается на карьере. Третье качество, которое вырабатывают заставляемые учиться — умение перекладывать ответственность и неумение принимать решения самостоятельно.
Люди, за которых долго решают, когда, как и чем заниматься, теряют собственную чувствительность к тому, чем хочется заниматься. Все лентяи, лежащие на диванах и не испытывающие интереса хоть к чему-нибудь — это они.
Если вы все еще хотите заставлять ребенка учиться, спросите себя, а зачем? Зачем это лично вам? Чтобы было не стыдно перед учительницей в школе и коллегами? Чтобы чувствовать себя успешным родителем? Чтобы супруг не поколотил вас за двойку любимого чада? Из какого своего чувства вы хотите влезть в границы вашего ребенка и заставить его делать то, что он сейчас не хочет?
Вообще-то дети так устроены, что их не надо заставлять учиться, у них есть врожденный встроенный интерес. Дети учиться любят. Вы, наверное, заметили это, когда они учились ходить - падали, ударялись, плакали, но снова и снова вставали и пытались.
Точно так же они будут учиться в школе, если этот интерес и радость познания нового не отравить попытками заставить учиться.
Фото: Pixabay
