Дети бегут по жизни с широко раскрытыми глазами, а их эмоции бьют через край — так устроен мир в первые годы.
Взрослые часто забывают, что запреты, кажущиеся разумными, могут навсегда изменить внутренний ландшафт ребёнка.
Один из главных — запрет на проявление чувств.
Эмоции для детей — не каприз, а язык, на котором они говорят с миром. Когда малыш заливается смехом или рыдает, лёжа на полу, он не манипулирует — он живёт.
Взрослые обладают навыками самоконтроля, но ребёнок учится этому десятилетиями.
Подавление эмоций под давлением «перестань кричать» или «не позорься» формирует невидимые оковы.
Психологи предупреждают: дети, которым запрещали злиться, плакать или громко радоваться, часто вырастают в тревожных взрослых.
Они боятся собственных реакций, стыдятся искренности, прячут чувства под маской равнодушия.
Фразы вроде «мальчики не плачут» или «хорошие девочки так не кричат» сеют сомнения в праве быть собой.
Важно не запрещать, а направлять. Если эмоции неуместны — объяснить, почему.
Но ежедневно говорить «нельзя чувствовать» — всё равно что запрещать дышать.
Дети имеют право на слёзы, восторг, гнев. Задача взрослых — не заглушить их, а помочь понять, как жить с этим потоком, не разрушая себя и других.
Плачущий мальчик — не слабый. Кричащая девочка — не истеричка.
Это люди, которые учатся быть людьми. Им нужны не запреты, а пример того, как переживать бури, не теряя себя.
Автор: Елена Шимановская
