Британские ученые из Королевского колледжа Лондона считают, что вполне можно отказаться от больших затрат, которые уходят на проведение экзаменов, так как экспертный прогноз преподавателя по успеваемости ученика оказывается таким же точным.
Специалисты проверили результаты экзаменов по естественным наукам, английскому языку и математике среди учащихся 7-14 лет и соотнесли данные с прогнозами, которые составили их наставники.
Точность определения конечного результата экзаменов составила целых 90 %.
В исследовании приняли участие и американские коллеги. Они пришли к выводу, что экзамен полезен лишь в качестве мотивации: и педагоги, и ученики мобилизуют свои силы для успешного прохождения тестирования.
Ученые пришли к выводу, что родителям в плане адекватного оценивания уровня знаний своего ребенка достаточно опираться на отметку учителя. Особенно этот факт нужно понимать тем, у кого ребенок учится в младшем и среднем звене.
Фото: Pixabay
