Разговор с родителями для детей до подросткового возраста является важной частью и воспитания, и психологического созревания.
И вопросы: "Мама, откуда я взялся?", "Мама, а как я у вас появилась?" - одни из обязательных в детской программе познавания мира.
Рассказывает Олеся Тыщенко, гештальт-практик по работе с парами, малыми группами и командами.
Первым делом спросите ребёнка, почему он интересуется, откуда возник вопрос. Часто этот вопрос даёт понимание, как действовать дальше. Чтобы не получилось, как в анекдоте про Вовочку, спросившего у папы про аборт. После того как папа всё подробно рассказал и спросил, почему сын интересуется этой темой, Вовочка ответил, что услышал по радио песню: «А волны и стонут, и плачут, и бьются о борт корабля...».
Не надо излишнего ханжества в виде сказки про аистов и капусту. Но и максимальная открытость и прямота тоже ни к чему.
В возрасте 3-7 лет ребёнку не нужны физиологические детали - они ему непонятны. И истории из серии "Мы с папой очень любим друг друга и от этой любви у нас появился(лась) ты" вполне удовлетворяют детское любопытство.
Если малыш постарше, «общая» история его любопытство, скорее всего, не удовлетворит. Если вопросы продолжатся, скажите прямо: «Тебя мама родила». Как правило, такая формулировка является достаточной для большинства малышей.
Если же ваш ребёнок очень любознателен и интересуется процессом попадания в мамин живот, можно уйти от прямого ответа фразой, что появление человека – это большое чудо (и тут вы ни разу не лукавите), и сведите разговор на то, как вы рады, что это чудо сейчас сидит у вас на коленях и задаёт умные вопросы. Обнимите, поцелуйте, скажите, как вы его/её любите. И малыш радостный и удовлетворённый побежит по своим делам. Либо переключится на другую интересующую его тему, избавив вас от сообщения биологических подробностей.
С детьми старше 10-ти лет уже можно аккуратно говорить о месячных и поллюциях, о том, почему мальчики и девочки разные. Старше 12-ти – о желаниях и мастурбации.
Вообще, тема половых отношений не должна быть табуирована в семье. Но без перегибов. Информацию лучше подавать постепенно, в соответствии с возрастом и восприятием ребёнка.
